[Java] 백준 25314번 : 코딩은 체육과목 입니다

https://www.acmicpc.net/problem/25314

 

문제

오늘은 혜아의 면접 날이다. 면접 준비를 열심히 해서 앞선 질문들을 잘 대답한 혜아는 이제 마지막으로 칠판에 직접 코딩하는 문제를 받았다. 혜아가 받은 문제는 두 수를 더하는 문제였다. C++ 책을 열심히 읽었던 혜아는 간단히 두 수를 더하는 코드를 칠판에 적었다. 코드를 본 면접관은 다음 질문을 했다. “만약, 입출력이 N바이트 크기의 정수라면 프로그램을 어떻게 구현해야 할까요?”

혜아는 책에 있는 정수 자료형과 관련된 내용을 기억해 냈다. 책에는 long int는 4$4$바이트 정수까지 저장할 수 있는 정수 자료형이고 long long int는 8$8$바이트 정수까지 저장할 수 있는 정수 자료형이라고 적혀 있었다. 혜아는 이런 생각이 들었다. “int 앞에 long을 하나씩 더 붙일 때마다 4$4$바이트씩 저장할 수 있는 공간이 늘어나는 걸까? 분명 long long long int는 12$12$바이트, long long long long int는 16$16$바이트까지 저장할 수 있는 정수 자료형일 거야!” 그렇게 혜아는 당황하는 면접관의 얼굴을 뒤로한 채 칠판에 정수 자료형을 써 내려가기 시작했다.

혜아가 N바이트 정수까지 저장할 수 있다고 생각해서 칠판에 쓴 정수 자료형의 이름은 무엇일까?

 

예제 입력 1 복사

4

예제 출력 1 복사

long int

예제 입력 2 복사

20

예제 출력 2 복사

long long long long long int

 

정답 코드

import java.util.Scanner;

public class Main {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		int N = sc.nextInt();
		sc.close();
		
		int count=0;
		count = N/4;
		
		for(int i=0; i<count; i++)
			System.out.print("long ");
		System.out.print("int");
	}
}

while(N/4==0)으로 반복문을 돌리는 방법으로 접근 했었는데, 다시 고민해보니 그럴 필요가 없었다.